Programa de Pediatría Ambulatoria: Desarrollo de competencias para atender integralmente al niño y su proceso de salud - enfermedad
Dra. Luisa Schonhaut
Departamento de Pediatría y Cirugía Infantil, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.
3 Servicio de Cirugía, Hospital de Niños Dr. Roberto del Río.
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La orientación de la enseñanza y ejercicio de pediatría debe responder a las necesidades de salud de la población y políticas del país. El pediatra
debería adquirir sólidas competencias
en el tronco de la pediatría para realizar
supervisión y promoción de salud
del niño y adolescente, resolución
de problemas de salud comunes y atención
de emergencias pediátricas, con una actitud
de autoformación continuada y compromiso
con el fomento de la salud del niño y
su entorno.
El objetivo del presente ensayo es proporcionar una base epistemiológica para fundamentar la necesidad de mayor énfasis en pediatría ambulatoria durante la formación
de especialistas en pediatría, de modo
de adquirir las competencias para el ejercicio
profesional, de acuerdo a las necesidades actuales.
Se discute el programa actual de formación de especialistas en pediatría del Departamento de Pediatría y Cirugía Infantil del Campus Norte de
la Universidad de Chile, en el contexto de la
transición epidemiológica y biodemográfica,
el proyecto de desarrollo estratégico
de la Facultad de Medicina de la Universidad
de Chile, y las actividades que se están
desarrollando en la Unidad de pediatría
ambulatoria del Centro de Salud Familiar Cristo
Vive.
Palabras clave: Competencias,
pediatría ambulatoria, formación
pediatría |